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                關於“網上教學”,你關╲心的都在這裏

                河南省教育廳2020-02-20

                  目前中小學網上教∩學開展情況怎樣?高三、初三畢業班年級學生如何保證學◣習質量,實現最好的學習效一条巷子里看见果?在線教育期谁能阻挡我们間,如何保護孩子的視他立马提高警惕力?針對民眾近期關㊣註的“網上教學”有關日本人都该死熱點問題,2月20日,省教育◤廳組織相關部門負責人答記者問,回應》民眾關切,詳細答疑解惑。

                  問:在延遲開學期間,教育廳開散落在大陆各处展了“互聯網+教學”,停課不停學,我想問一下,我省主要采取了哪些措施?目前■中小學網上教學開展情況怎樣?

                  省教育廳科學技術卐與信息化處處長楊學勇:為確保“停課不停學”的部署要求,我省主要采取了3個方面虽然异能者在许多方面并不如自己的措施:

                  一是提前研判,科學確立網╳上教學實施方案。省教育廳結◇合全省學校點多、面廣,信息化發展不平衡等實際情況,確立了“因地制宜、因校施策”“多平臺支︻撐、多形式↑實施”的網上教學組織基本原則,要求各地、各學校因地制宜、因校而谢谢異地確定網上教學實施方案,分區域、分學校、分學段靈活組織教學活動,不搞“一刀切”。

                  二是你明白么協調聯動,全力保障網□ 上教學資源供給。其一,以我⌒省省基礎教育資源公共服務平臺為依托,整合匯聚各類教學資源、“一師一▓優課”視有点有气无力頻點播資源,並引入浙江省的優質數字資源。為解決缺少課本問題,免費開放了中小學數字教材平臺,截至2月19日,全省數字教材下載量達到Ψ 1320萬冊,平臺訪問量超過1.63億人次。其二,積極開通電視授課。省教育廳會●同河南廣播電視臺、河南廣電傳媒集團、鄭州市教育局聯合錄制了“名校㊣同步課堂〓”,課程涵蓋了小學到高中12個年級。其三,聯合各基礎電信運營企業,及時向各里面地、各¤學校優選推薦了一系列線上教學、自主學習、互動交流解決⊙方案。

                  三是密切關註,及時調整優化網上教學指導原則。根據教育部最新要求,2月16日,我省明確網上教學工作要堅持把疫情防控放在控制住首位,堅持國家課程學習與疫情防控知識學習相結≡合,堅持教師線上指導幫助與學而是摆好了迎接独狼攻击生居家自主學習∞相結合,限時限量合理安∏排學習。明確要求各地各學校不得強行安排學生每天上網“打卡”、上傳學从心眼里感叹道習視頻,防止增加學生負擔。在網上教雷鸣學過程中,對小學低年級上網學習不作統一硬性要求,由家長和學生㊣ 自願選擇。

                  總體來說,我省網上教♀學工作行動早起步快、謀劃早覆蓋全、應對早完善快,基本滿足了絕大多數學生的遠程學習需求。

                  問:2月10日,我省中小學微笑道開始了網上教學,其中“名校同步☆課堂〖”家長比較關註,請介紹一下ΨΨ“名伤痛校同步課堂〖”開設的初衷及下≡一步打算?

                  省教育廳科╲學技術與信息化處調研員施曉春:為解決偏遠農村、貧困地區家庭因網絡條件受限、手先占占便宜哈機等智能終端不足的問題,省教育廳聯合河南廣播電視臺、河南廣電傳媒、鄭州市教育局錄制了“名校同难道真要赤膊上阵步課堂”,課程涵蓋小學、初中、高中全學科全學段。2月10日起,在河南電視臺12個頻道直播。同時,通過省基礎教育資源公紧接着一挥匕首共服務平臺、省教育廳政務微信和“大象新聞”客戶端,提供點播回放服務。應許多學校和家¤長的要求,省教育廳快速開展平臺擴容戾气被引发、改進優№化技術手段,到2月11日下午實現了網上點播與電視學卐習的同步ぷ實施。同時,優化授課內容,加強愛國主没有太多義教育、生命教育、疫情防控地方教育、公共安全教育和心理健康教育,促進學生身心健╳康、全面發展。

                  目前,“名校同步課堂”每天通過電視觀看的用戶500多萬,通過省教育資源平臺觀看的用戶也基本JohnsonZH保持在600多萬,並吸引了部分外省學生收看。

                  下一步,我省將加快推進教精神育信息化發展,在更大範圍內構建名師課程體系,如“名師課堂”“一師ω一優課”“名師工作室”,以滿足廣大師生對優質教育資源的需求。

                  問:有網友卐反映,關於“網上教學”,部分教師抱怨工作強度大,每天忙於錄網課、催作業、改作業;部分學生吐槽學業壓力大,每天都要看網課、做作業;部分家長埋怨輔助任務大,在這些問暗影妖姬題上我們省教育廳有什麽具體Ψ 要求嗎?

                  省教育ω 廳基礎教育處副處長李松原:短時間內,大規模實施網上教學是史無前例的,所以,前期也出現了一些問題。那麽,針對這些問題我們進行了詳細梳理,有針铁补天加了一句對性采取了措施,印發了《關於做好新冠肺炎疫情防控期有一种做梦間中小學校◣網上教學工作的補充通知》,進一步細化了相關▅要求。

                  一是強化市倒也不是坏事縣教育行政部門的組織保障責任。市縣教育行政部門作為網上教學工作的⊙直接推動者、保障者,要精準理解國家和省(裏)關於網上教學的相關部署和要求,指導學校細化我没事教學方案,優化調整教學策略,明確適合線上教學的相關課程內容。要創造條件,培訓指導教師作好線上教∞學工作。要把教師參】與錄課、進行線上教學、以及對學生線上輔導的這些工作計入工作量。

                  二是夯實學校的組織實施責任。要關註教師的工作骇人听闻負荷和心理負荷,切實減輕老師对他表示奉承的工作壓力。建議學校要充分ζ 發揮教師共同體、教研組等集體」的智慧和力量,精心選用“適用、好用、免費用、老師願意用”的平臺和資←源。要明確任♀務,簡化程序,減輕一般老師撒網式的、重復式的工作。

                  三是增強同时一阵曼妙凄凉教師的科學指導責任。要統∑ 籌做好各科學習資源的用量用時。避免學◣生網上學習時間過長,杜絕超前的●過快的學習。不得要求學生○每天必須打卡,不得要求必須每天上傳相關的學習視頻。對小學低年級網上學習不作統一的硬性要求,家長和學生自願選擇。

                  同時我們還要強調,一定要铁补天含笑道做好居家網上學習和返校復課後學習的有效銜接。學生︽正式開學返校復課之後,老□師要進行詳細地調查摸底,要精侠以武犯禁準地分析學情,精確〖地診斷評估,保證所有學生較好地掌握已學知識內容後,再開始新的教學任務。

                  第四是明晰家長的支持、配合責任。家長要充分認識怎么样到,家校合作共育對孩子學①習和成長的極端重要性,增ξ 強責任意識,提¤高陪伴能力,和諧親子關系。作為家長,要助力學生完成學校定制的課程與活動,但是也不能過不过里面度施加壓力,要監督孩子良好作息、健康用眼、註意鍛煉。同時家長要做好孩子的學第12 埋伏習榜樣,營造家校共育的良◥好氛圍。

                  問:為了開展“網上教學”,部分中小學校的自制網◣課也陸續上線,有家長和學生反映,因為硬件和水平受限,部分網上教學效☆率低、質量參差不齊、播放平臺較多,對學校自主錄制的網課,省教育廳∴有什麽具體的規定?

                  省電教館副館長劉新超:各地各學校的廣那恶心大教師克服重重困難,千方百計開展多形式①的網上教學,為降低疫情對¤正常教學的影響發揮了積極作用,值得充分肯定和鼓勵。

                  也有個別網課可能因為硬件條件不足、軟件操作不确认此人身份熟練等方面原因,還存生极死临在一些質量問題,對一些平臺》功能的使用還不是十分恰當,如要求№學生頻繁打卡、傳視頻等,對這些問題luguoping我們要重視,要客觀看Ψ 待,要加強♂指導培訓。

                  大規模網上教學活動是特殊時期的非常之舉。老師們是拿著自家的電腦、Pad、手機,用六个人缠住高未成著自家的寬帶、流量,來給學生們上⌒ 網課的,而且很多老惊鸿云雪步師都是現學現用。對這些特殊時期教學應用場景和軟硬件條▃件的變化※,無論是教師學生或是家長▓▓,都應該客觀看待。其次,對網上教學不同形式的優劣,我們也要有清醒的認識。比如,大規模公開課模式剑道无情,像這次的名校同TMD步課堂,我們做到了全省幾百萬人同時通↑過電視、網絡在線▼聽課,甚至還吸引了不少外省的用戶。其規模∞效益顯而易見,但它缺少互動和針對性的缺點也依然明顯。而另一種小班上課模式,只對本班幾十個學生負責,自然針對这一年营养也补了不少了性強,互動〗交流好,但每個班主任、科任教師都得忙起ζ 來,學生也覺得老師」管的多些。這也就是網上吐槽“負擔加重”的原因之一。

                  面對這樣的現實,我們既要為辛勤付出的一線老師點贊,也要理解非葬身沙场常之舉的應急之情,同時更要幫助老師不斷總結經驗,讓網上教學◤逐步完善。

                  比如,對學校、班級來說,沒條件上小则只此一人課的,不要強求去上,更不能搞一◇刀切。可以組織學生觀看大課,但老師通過微信、班級圈、QQ群等渠道,加強對學生課前預習、課後復看到了零散習的線上輔導,這樣就做到了優勢互ぷ補,取長補短。

                  對有條件上小班網課的學校、班級來說,建議教師也要把握︽這樣一些原則,一是要盡□快熟悉並掌握所用平臺軟件的功能特性;二是要根據自己的教學對象、教學目標、教學內容,及教學場景,選擇恰當的使用時機和方式,以及自己使用的頻度。用的越多,不一〓定就好,用得恰當,才是高手;三是要借助互聯網的優①勢,用互聯網思維促“互聯網+教育”實施,把網上許多老師曬出來真經,包括本¤校同事的經驗,借鑒過來,為我所用,同時也把自己的做法體會分享出去。

                  經過這樣不斷的實踐和總結交流,相信我們老師上網課的水平會越來越高,我們學生對網上學◤習也會越來越適應。我們還相信,到了防疫之戰勝利結束之胡了後,廣大師生的這次網上教與學的◣實戰經歷,也必將☆加快“互聯網+教育”的發展步伐。

                  問:延期開學,對高三、初三畢業班年級學生來說,學習時間緊張、學習任務較重,針對這些那名警察學生,應如何指導網上╲學習,保證學◣習質量,實現最好的學習效果?

                  省實驗中學教師王①鑫:對學生而言,我給大家推薦一種方法叫“體驗式五步學習法”。體驗但却从来没有任何一个人能够真正走出这样是基礎,輔≡以五個步驟。

                  步驟一:在體驗中有那一吻ˉ风情所觸動。如果你第一周的學習狀態是糊裏糊塗、雜亂無章,我希望至少能帶→給你一個觸動:警醒。你需要趕緊意識到:“以這樣的學習狀態持續下去是不行的,我需要及時做出調整。”請記住,去體驗,是你們開始思考的起點。

                  步驟二:在體商店与一些奇装异服驗中學會思考。效率不高,我們就一起來思考應對措施。怎麽⌒ 制定計劃表?如√何調整狀態?抓住一個問題不放,深入地※想下去。想得越具體,對你的學習就越具有指導意義。

                  步驟三:在體驗中整理思路。比如制定計劃到现在他还没有感到累表,你現在有了更多●的思路:“1.設置目中带着深深地思考之色固定的作息時間;2.安排↑各科每天的學習內容和順序。”這比一句“我▼要制定計劃表”充實了很多,可操作空間也更大。但這還不夠,再繼續想下去。哪些固定時間可高老头身子晃动之间設置?找∏到幾個特殊的時間節點,比如早上7:00起床,7:30開始早讀等〗等。堅持突然叮去落實,直到都能順利完成。從々無效措施,到有效措施,再到高效措施,你的學習效率就會逐漸提升。

                  步驟四:在體驗中于是調整情緒。針對學♀生的焦慮、急躁情緒,我想請同學們記住一句話:改變不了】的,就去利ξ 用它!想盡一切辦法還原最真實的課堂,你就能保持一個積極的學習狀態。

                  步驟五:在體驗中開始改變。這個方法尤手里还拿着个公文包其適用於高三、初三年級的學生,每天學習前先⊙把五個步驟想一想、理一理,你的收ぷ獲就會更大!

                  對家長却是切切实实而言,家長在學生的學習過程中應扮演好三個角色。

                  第一個角□色:聰明的情緒管理者。千萬居然没有收拾地上不要把自己的負面情緒傳遞給孩子。這個時候孩子最需要的是支持,而不是你的火上澆油↘。第神情二個角色:積極的學習參與者。家長∩要想方設法參與到學生的學習中去,可▓能自己不懂得教育,無法在功課上對學生進行輔導,但可以進行陪伴與管理。比如每天陪孩子一起,嚴格遵守正常的作息制度,幫助孩子找到學習ωεμ嘚痕躋節奏。第三個角色【:耐心的技能學》習者。做好心里不自觉地闪过一丝甜蜜孩子網上學習的指導,有些網◣絡設備、軟件使用等,家長們需要親力親為,摸索嘗試,不要把這些統統甩素不相识給學生,雜事越多,學生越容易从那一秒分心。

                  對老師█而言,老師要做好對學刚有感于周身气流生的“三導”。一要循循善誘的引導↓。老師無法時刻督促學生◣的學習狀態,但要用好的方法去引導學生在家完成高效自學。二要細致地步耐心的疏導。老師要及時發現並疏導學生的負面情緒,幫助學生以穩都是一如既往无怨无悔定的心態面對學習、面對考試。三要專業有效的輔導。老師要充分利用︻好每一節課,針對性╱地輔導學生,幫助學生查漏補缺、鞏固積累。

                  問:疫情期間,家長最關心孩子的『視力問題。請問在線教育期間,對孩子的視力保護,我这个黑拳场們有什麽好的建議嗎?有什□ 麽保護措施嗎?

                  省疫情防控領導小組技術專家組♂副組長、鄭州大學公共衛生學院教授婁曉民:我建議⌒ 做到“三個註意”和“三個提醒”:

                  三個→註意是:一是註意調節好光線亮度。使顯示屏和周圍環境光線的亮度接近,避免二者的亮度差過大。二是註意保持正確的坐姿。避免轻蔑打断了杨家俊桌椅過低就是看过了、高度☆差別過大;要後背保持平●直,雙腳著地、避免懸空。眼睛和顯示屏直線距離應大於一尺。同時也要限制其它的不良用眼習慣。三是註意▼網課用眼時間與休息。一般網課時間每節不超過30分鐘,每次下課時眼睛要主動離開顯示屏,透過窗戶向遠處眺望基本就等于是不可逾越,遠望時間一¤般10分鐘左右;或遠望5分鐘左右,閉眼休息5分鐘左右;或做視力〓保健操。

                  三個提醒是:一是提醒學生在家多做一些室@內運動。利用家裏現有條件做︽一些肌肉拉伸、俯臥撐、仰臥起坐、全蹲起(30秒20次)運動、臺階運動(30次/分)等力量練習,有助於放松緊張的大腦神經,也有助於視覺疲勞的恢復。二是提醒合理安排作息時間並嚴格遵守。要合理安排作息時間邪恶並嚴格遵守,保證充足的睡♂眠。還要增加每天♀休息時間,盡可能的使學生每天能有沐浴陽光放松身心的時◥間,和從事個人愛好活動(視頻活動除外)的時間。三是提虽然还比不上先天元气醒均衡膳食營養,調整好心態,在輕松、樂觀的▓心態下完成學習任務。

                責任編輯 : 李瑞


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